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田草青青

离离田草,黄又复青。

 
 
 

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我的复习备课:七年级语文下册“综合复习-专题达标”学案(02)  

2013-06-26 21:02:28|  分类: 原创命题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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七年级语文下册“综合复习-专题达标”学案(02

(备课人:黄华斌   复习内容:成语的积累与运用     时间:2课时)

姓名:              组别:            分数:          

【复习提示】

1、读读记记,记住字音字形和大意。

2、掌握大意,要重点掌握其感情色彩和使用环境。

3、考题分析:试题多从两个层次考察成语。一是直接考察成语的音形义,多以注音、写字、解释的形式出现;二是在语境察对成语的理解运用能力:1.在句子中以选词填空、判断选择用法是否恰当、根据语境填词的形式出现;2.根据要求自写成语:以评价历史人物、成语接龙、仿写句子等形式出现.

【重点梳理】

1、将下列成语补充完整,然后读一读,记一记。

人迹(   )至       人声(   )沸       来势(   )(     荒草(   )(  

可歌可(             )为人知       当之无(          锋芒(   )露

家(   )户晓      妇(   )皆知       马革(   )尸          )而不舍

   )(   )穷年      )尽心血       潜心(   )注       心会神(  

    )乎不同      一如(   )往       慷(   )淋漓          )学多识

一拍(   )合       义愤填(         大(   )大悟      参(   )不齐

叱(   )风云      浑身(   )数       尽态极(         毛骨(   )然

忧心(   )(     疲(   )不堪       鞠躬尽(          死而后(  

   )人听闻         )然不同       燕然(   )功      望闻问(  

群蚁排(          杂乱无(          和(   )可亲      空前(   )后

惊心动(            )为观止          )然而止        )(   )来迟

风(   )露宿      海市(   )楼          )武扬威       语无(   )次

郑重其(            )(   )众生  不(   )之地          )土重来

死得其(         养精(   )锐       齐心(   )力       斩钉(   )铁

迫不(   )待      梦(   )以求          )(   )不倦  提心(   )胆

进退(   )谷      眼花(   )乱       略胜一(          一尘不(  

   )气未脱      秩序(   )然       目(   )口呆      相得益(  

2、在有别字的成语下画线并改正,想一想它们为什么错。

来势凶凶(       锋茫毕露(        家渝户晓(        妇孺皆知(  

潜心惯注(       一拍既合(        义愤填膺(        尽态极艳(  

忧心仲仲(        鞠躬尽瘁(        死而后己(        嘎然而止(  

珊珊来迟(       迫不急待(        郑重其是(        提心掉胆(  

进退唯谷(       相得益障(        一泄千里(        至死不谢(  

显为人知(       气冲抖牛(        契而不舍(        变幻多资(  

3、解释下面成语中加点字的意思,这些很重要,一定要记住。

忍俊不         获益浅(         惊慌失       ) 死得其          

恍然大         人听闻(         随声附       ) 人迹至(        

人声沸(         为人知(         锋芒露(       )家户晓(      

而不舍(         一反往(         乎不同(       ) 义愤填      

尽态极        疲惫不         之地(       养精锐(      

进退谷(         略胜一         相得益       为观止(      

4、指出下面的成语的感情色彩,掌握感情色彩有助于我们运用。

多愁善感(        随声附和(        来势汹汹(        可歌可泣(     

锋芒毕露(        寻欢作乐(        义愤填膺(        忘乎所以(     

【达标训练】

下面句子中的成语均出自七年级课文,判断下列的各个句子成语运用是否恰当。

1、我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是鲜为人知的人物了,佩服他、仰慕他的人很多。

2、夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返

3、奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭

42008年北京奥运圣火传递活动每到一个城市都吸引了数十万人袖手旁观

5、去年5.12四川汶川发生8级大地震后,全国人民众志成城,抗震救灾,涌现出无数可歌可泣的动人事迹。

6、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令刮目相看

7、这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做

8、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返

9、昨天上午,三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决,群众拍手叫好,认为他们死得其所

10、矮桩水稻成熟期参差不齐,不宜用机器统一收割。

11、对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。

12、他们个个生机勃勃,决心大干一场。

13、《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。

14、当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了,渺小得无与伦比

15201171日我校在广场上举行“颂歌献给党”文艺晚会,晚会开始前广场上一片锣鼓喧天,人声鼎沸

16910日教师节,学校对默默无闻奉献、孜孜不倦教学的辛勤园丁进行了表彰奖励。

17、历史上曾人来人往的丝绸古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。

18、同学们聚在一起,享受着天伦之乐

19、圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺

20、农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

21、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题

22、小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。

23、“王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”

24、绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

25、杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。

26、相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。

27、雷锋出差一千里,好事做了一火车,让人肃然起敬

28、在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。

29、益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止

30突如其来的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。

31、这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

32、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

33、漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。

34、在广州读书的美籍华裔留学生爱德华,正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。

35、魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。

36、我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他。

37.校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。

38、同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师的提问都随声附和

39.老师几句点评,使我忍俊不禁:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

40、韩日世界杯上,中国足球队以02不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道

41、邰丽华虽然是残疾人,但我们不可刮目相看,因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。

42、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。

43、车展会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。

44、商界严酷的竞争,常常让人联想到生物链中的弱肉强食,成败甚至就在一念之间。

45、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅

46、这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

47、“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼

48、大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义,都异口同声地表示赞成。

49、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

50、老虎这一庞然大物,让山中的小动物唯恐避之而不及。

51、他办任何事情总是小心翼翼的,唯恐出任何差错。

52、这一段时期,“非典”似乎已销声匿迹,但是医学专家反复提醒,这种疾病可能只是暂时消失,很可能会卷土重来

53、篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泻千里,不可收拾。

54、姚明的球技要比对方队员略胜一筹,他往往能够抓住机会突破重围再次进球。

55、张老师针对学生成绩参差不齐的现状,讲课时因材施教,取得了理想效果。

56、任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不见这种有奇特功能的衣服。

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