一个基层学校校长的星期一
6：45，匆匆登车赶到校园，参加升旗。
7：20，进入教室上语文早自习。
8：00，匆匆赶到街上，吃了碗面条，到镇中心学校参加安全工作会议。
9：50，回到学校，接待校园超市经理来访。
10：00，到学生食堂操作间小转了一圈，查食品留样和人员着装。到后勤办主持召开后勤管理与食品安全工作会议。
10：30，回到办公室，起草关于实施“提前候课，无缝对接”教学管理的实施方案。梳理镇安全会议笔记，准备下午的会议。批改了一部分第一周基础测评试卷，感觉很不好。
12：30，接到同学电话，来访，约一起吃中饭。饭局简单，13：20开始，用时30分钟。中午第一次执行禁酒令，未饮酒。
13：50，回到学校，主持召开校务行政会议，专题研究安全管理、教学管理事项。
15：20：主持召开全体教师会，传达作风建设会议精神，通报老河口安全事故，部署无缝对接管理工作。
16：10，坐下来备课，完成《伤仲永》一课的教学准备。继续批改了一部分测评试卷。
17：30，匆匆登车回家吃晚饭，用时10分钟。
17：50，返回学校，巡视晚诵效果，读书很热烈，气氛明显好转，两个班主任未按时到位。
18：20，开始上晚自习两节，上午因会议调整的两节课程。
20：15，晚自习结束。回办公室小坐10分钟，已没有了去查寝的力气。送女儿回家，她要按时睡觉。
20：50，在家里审读办公室胡主任发来的通讯稿，电话交代相关领导班子成员周二的重要事项。
21：20了，很累，想睡觉却睡不着。妻还在中心学校辛苦加班。早已无早睡的习惯。
21：22，九年级一学生在QQ上给我信息：不想读书了，成绩总上不去，已回到家中。我和她沟通了会儿，她态度很坚持。于是，我让她明天回学校，告诉她我在办公室等她，面谈后再作决定，她答应了。现在的学生，已不太好沟通了。但愿明天能留住她坚持读书的心。
21：35，离惯例睡觉时间还有两个多小时，开始重写一篇一直没有写完的叙事，顺便听一听流行的新歌。计划12点前上床，希求能安睡如前。
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