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田草青青

离离田草,黄又复青。

 
 
 

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不要戚戚于自己的位置、年龄、环境和收入,最重要的是我们的思想正在向什么方向移动。

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七年级语文下册“每周测评-基础过关”试题(04)  

2013-03-22 07:12:16|  分类: 原创命题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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七年级语文下册“每周测评-基础过关”试题(04

(测评内容:89    总分60  时间45分钟)

姓名:              组别:            分数:          

一、积累与运用(共23分)

1、(2分)选择拼音无误的一项                                               

A. 挟(xié)持     伫(zhù)立   惩(chěng)罚   澎湃(pài

B. 惨(chǎn)白   炽(chì)痛    田垄(lǒng    白桦(huà)

C. 山涧(jiān    浆(jiàng)液  怪诞(dàn      阻抑(yì)

D. 召(zhào)唤    崎岖(qū)     污秽(huì)      斑斓(lán  

2、(2分)选择书写无误的一项                                              

A. 哺育  呻呤  缠绕  景致        B. 瞬息  污秽  泛烂  逼狭
C.
魄势  讪笑  雄健  辘辘        D. 炽痛  澜语  险竣  喷涌

2、(2分)选择标点符号正确的一项                                          

A.我想起红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、红玉的脸庞、黑玉的眼睛。

B.我们的扬子江黄河,可以代表我们的民族的精神,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势

C.韩麦尔先生又柔和又严肃地对我们说:我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了      

D.“我的朋友们啊,他说,————”

3、(5分)文学常识填写

《艰难的国运和雄健的国民》的作者是           ;端木蕻良,原名            

《木兰诗》选自《         》,宋代            编撰,诗中有一个成语         

4、(4分)下面的短文中有两处语病,请写出修改意见。

在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,②语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。

                                                                        

5、(8分)古诗默写

①谁家玉笛暗飞声,                                   ,何人不起故园情。

②默写《逢入京使》全诗:

                                                                            

③默写《滁州西涧》全诗:

                                                                            

④默写《江南逢李龟年》全诗:

                                                                           

二、现代文阅读(共14分)

(一)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。

6、(2分)用一句概括段意。

                                                                      

7、(2分)摘录文段中最能说明“艰难的国运”的两个短语。

                                                                        

8、(2分)说说文中加点的两个词语分别比喻的内容。

浩浩荡荡:                                                                

一泻千里:                                                               

9、(2分)文段说理的主要方法是什么,这样写有什么好处?

                                                                           

(二)秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓

10、(2分)选段主要采用的表达方式是                   

11、(2分)选段人称发生了怎样的变化,这样写有什么好处?

                                                                              

12、(2分)从表现手法的角度赏析画浪纹线的句子。

                                                                               

三、文言文阅读(共23分)

 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰泯然众人矣。
  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

11、(6分)解释加点的字

自是指物作诗立       稍稍      )宾客其父         )之为众人

           )仲永环谒于邑人  不能称前时之            )为众人

12、(2分)选出加点字用法相同的一项                                          

A.        邑人                  B. 或以钱币乞    不能称前时

C. 扳仲永环谒于邑人     稍稍宾客其父    D. 众人矣      父利其

13、(4分)写出下面词语的古义和今义。

以钱币乞之(古义:                今义:                          

②其文理皆有可观者(古义:                 今义:                           

稍稍宾客其父(古义:               今义:                   

④泯然众人矣(古义:              今义:                     

14、(6分)将下面的句子译成现代汉语

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

                                                                               

②卒之为众人,则其受于人者不至也。

                                                                                 

③又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰泯然众人矣。

                                                                             

15、(5分)本文借事说理,表达方式上,先            。叙事部分按照         顺序,依次写了方仲永才能发展变化的             个阶段;说理部分点明了方仲永泯然众人的根本原因是               ,表明了作者的观点。

16、(2分)请结合方仲永这一事例,联系实际,谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。

                                                                               

                                                                                

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