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田草青青

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不要戚戚于自己的位置、年龄、环境和收入,最重要的是我们的思想正在向什么方向移动。

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九年级语文上册“每周测评-基础过关”试题(08)  

2013-11-18 22:19:20|  分类: 原创命题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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九年级语文上册“每周测评-基础过关”试题(08

(命题:黄华斌   内容:第四单元  总分 70  时间60分钟)

姓名:                           分数:          

一、积累与运用(共29分)

1、(2分)选择读音和字形均正确的一项。                                       

A.概叹(kǎi     脊梁(jǐ)      抹杀(mǒ)     孜孜不倦(zī)

B.  玄虚(xuán   戳穿(cuō)   罗迦(jiā)      根深帝固(dì)

C.  宰相(zǎi     搽粉(cá)    倘若(tǎng    味同嚼蜡(jué)

D.  机械(xiè)     诬蔑(wū    琐屑(suǒ)     吹毛求疵(cī)    

2、(2分)3.下面加点成语使用错误的一项是(  

A.  换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注, 孜孜不倦。

B.  观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。

C.  因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

D.  由于作者当过多年中学语文老师,他描写的学校生活栩栩如生。

3、(5分)文学常识积累

①在中国的传统教育里,最重要的“四书”指的是:                               

②马克思称             为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

③邓拓的笔名是:          ;《不求甚解》选自            

④《中国人失掉自信力了吗》选自              ,从文体上看,它是一篇          ,从论证方式上看,它属于        

42分)下面加点词语能不能删去,简述理由。

从公开的文字上看起来:两年以前,我们自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

                                                                          

                                                                            

5、(3分)下面句子有三处错误,分别写出其修改方法。

三年的初中生活结束了,已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆,能启迪我们不断地完善自我,认识自我。尤其难忘的是,那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。

                                                                            

6、(4分)为下面的文字补充事实论据,增加论证的说服力,句式整齐,语意连贯。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,                                            ;有拼命硬干的人,                                                          ;有为民请命的人,                                                                ;有舍身求法的人,                                                           ……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”⑤,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

7、(2分)中央电视台每天的开播语是“传承文明,开拓创新”;山东卫视的开播语是“泰山从这里崛起,黄河由这里人海,孔子在这里诞生”。请你为你们学校的电视台拟一个开播语。

                                                                                 

8、(9分)文言文积累。

①(5分)解释加点字的意思。

尝(      )与人佣耕    辍(    )耕之垄上     扶苏以数(     )谏故

法(      )皆斩        或(     )以为死      或以为亡(     

苟(      )富贵        若(     )为佣耕      吴广以为然(     

②(4分)翻译下面的句子。

燕雀安知鸿鹄之志哉!                                                      

今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?                                          

借第令毋斩,而戍死者固十六七。                                            

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?

                                                                              

二、综合性学习(共9分)

某学校开展“好读书,读好书”活动。

9、(4分)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题,并为它写上前言,不少于50字。

古文学家韩愈的“提要钩玄法”:记事者必提其要,纂言者必钩其玄。

学者陈善的“出入法”:既能钻得进去,又要跳得出来。

教育家孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。

理学家朱熹的“三到法”:读书有三到:心到、眼到、口到。

思想家伏尔泰的“再读法”:重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。

儿童文学家冰心的“创新法”:读书恨与古人同。

孟子的“独立思考法”:尽信书不如无书。

史学家侯外庐的“热处理法”:读书学习 都应趁热打铁。

名言集的小标题应为:                        你为此名言集写的前言:

                                                                             

                                                                              

                                                                               

10、(3分)活动中大家对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢?结合自己的读书经验谈谈。

                                                                           

                                                                            

                                                                            

11、(2分)下面是写在黑板上的一幅主题标语,请你按照对联的要求将其补充完整。

品千古美文,             

三、现代文阅读(共32分)

读史使人       ,读诗使人       ,数学使人      ,科学使人      ,伦理学使人     ,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

12、(2分)根据原文,在横线上填写双音字词语。

13、(2分)选段的结构方式是        ;选段的主要论证方法是         ;证明的观点是:

                                                                              

读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

14、(1分)画浪纹线句子使用的论证方法是             

15、(1分)选段中“大而无当”的意思是:                                          

16、(1分)选段从反面论述读书的态度的句子是:

                                                                            

成长是一件怎样的事(乔 叶)

和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。

后来才明白,不是这样。

成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。年龄阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。所谓“活到老,学到老”,学,就是成长的另一种说法.

成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄。因为成长,天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调,有些成长,注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水,没有水庄稼就不能往上长了,但是为了生存,它们就会拼命地往下扎根,吸取土层深处的水。这样,它们的根就能扎得牢牢实实的,再一浇水,就会长得又壮又稳。“蹲”,是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”,就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”,以一种外表的低姿态,隐含着一种內在精神的拔节。“蹲”,是另一种意义的成长。

成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情,我就对自己说:不要紧,吸取教训,如果明天遇到了相同的情况,你一定会做得好一些,因为,你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜,我就对自己说:别忧伤,谁的身体都会老去,幸亏你的内心还在成长,这比什么都重要。我清楚地知道,永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的,同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻,没有让自己得到有效的成长,而真正知道成长意义的人,往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。

一直感觉到自己的成长,一直知道自己在成长,这让我感觉幸福非常。

16、(3分)针对“成长”,本文提出了什么观点?请用一句话概括。

                                                                              

17、(2分)文章开头,作者为什么要说“和许多人一样”?

                                                                              

18、(2分)第二段在内容上强调什么?结构上有什么作用?

                                                                             

19、(3分)第四段运用了什么论证方法,证明了什么道理,这样写有什么好处?

                                                                                

20、(2分)怎样理解文中的“丰饶”一词?

                                                                                 

21、(2分)联系第五段内容看,画线句中“额外奖赏”指什么?

                                                                                 

让雷锋精神在我们的时代发扬光大(瞿方业)

学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月,社会都会举办各种纪念活动,宣传雷锋精神。但是,年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确,雷锋生前做好事无数,无私奉献做好事也是其精神的内核之一,但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵,才能更好地追随这位先行者的脚步,与他的崇高精神无限地接近。

雷锋的精神内涵非常丰富,包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献,就是愿意尽可能地服务他人,方便他人。常说的“学雷锋做好事”,正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”,就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务,尽量挤出时间学习,补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作,刻苦钻研,像一颗螺丝钉一样,干一行爱一行。

完善的市场经济,一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路,获取财富,实现自我,另一方面,还要通过道德情操,克服市场制度本身的天然性不足,让财富和才智运用到更加高尚的目的,这样的市场制度才更加完善,更加有益于人的生存,更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下,雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵,对于社会仍然具有很大的启发性意义,完全应当成为人们道德情操的组成部分。

雷锋精神并没有走远,他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性,雷锋式的人物在当下的时代仍然需要,而且无论过去还是现在,在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神,在这些人身上都得到了生动的体现,只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神,就是结合时代的特点,让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。

无私奉献,就是要求每一个人在发展自己的同时,内心要有他人,要能够力所能及地帮助他人,这正是现代慈善的真义所在,那些援建希望小学的人,帮助贫困学生的人,那些看到他人受难就伸出援助之手的人,都是在为人民服务,都是在无私奉献,因此,雷锋精神在当下的时代,完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。

还有干一行爱一行的螺丝钉精神,勤奋好学的钉子精神,对每个人来讲也同样适用。干一行,爱一行,就不会做对不起他人的事,就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶,就会用良知来做事,诚实守信,就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展,让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行,就会恪尽职责,执法者公正执法,监督者勇于监督,守法者尊法守法,让社会上的邪恶之事没有容身之所。

这些事情,平凡而具体,就在你我的身边和手边,每一个人都能够做到,也应当做到,只要像雷锋那样敬业,那样有一种认真劲儿,具有对他人的爱心,许多事情都可以做到尽善尽美,社会就会在这种精神的照耀下,更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大!(选文略有改动)

22、(2分)选文阐述的主要观点是什么?

                                                                                 

23、(2分)从论证思路上看,选文第②段有什么作用?

                                                                                

24、(3分)认真阅读第③段,说说这段主要使用的论证方法及作用。

                                                                                  

25、(2分)请为第⑤段补写一则事实论据,使论证更加充分。

                                                                                     

26、(2分)雷锋精神的内涵除“无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神”外,还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话,也体现了雷锋精神,请谈谈你的理解。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

                                                                                 

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