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田草青青

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七年级语文上册“每周测评-基础过关”试题(13)  

2012-12-27 22:51:07|  分类: 原创命题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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七年级语文上册“每周测评-基础过关”试题(13

(测评内容:《女娲造人》《盲孩子和他的影子》《寓言四则》  总分60  时间45分钟)

姓名:              组名:            分数:          

1、(3分)选择字音无误的一项                                            

A. 嬉(xī)戏     称(chèn)职    眨(zǎ)眼       赏赐(chì)

B. (luán)       哞哞(mōu    澄(chéng)澈    打搅(jiǎo

C. 女娲(wō)     蹲(dūn)下     庇(pì)护       凯(kǎi)旋

D. 堕(duò)落    漂缈(miǎo    孤诣(yì)      憔(qiáo)悴

2、(3分).指出下面句子所采用的修辞手法。

1)他每一天每一点钟都要换一套衣服。                                  

2)“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……”            

3)蚊子战胜了师子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。(        

4)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。                               

5)影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”         

6)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。                                                   

3、(5分)常识积累。

①《赫尔墨斯和雕像者》选自                ;《智子疑邻》选自             ,作者是          ,他是        家学派的代表人物。

②《塞翁失马》选自            ,成语“                           ”就出自于本篇,故事的寓意可用老子的                                       一句话来概括。

③寓言,是用               来寄寓意味深长的道理,给人以启示。

4、(3分)下列叙述不准确的一项是                                (       )

A.寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人,《蚊子和狮子》是以动物喻人。

B.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都采用了对话描写。

C.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。

D.《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。

5(4)请各用一个成语概括下面寓言故事的寓意。

《蚊子和狮子》                        《赫尔墨斯和雕像者》               

6、(12分)古诗文默写。

                  ,不亦君子乎?                ,可以为师矣。

②默写《观沧海》全诗:

                                                                        

                                                                           

③默写《次北固山下》全诗:

                                                                            

④默写《天净沙·秋思》全诗:

                                                                          

                                   ,是知也。

                ,不亦重乎?                 ,不亦远乎?

7、(3分)根据文意,续写一个句子。

如果你种下的是葵花,秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是一分甜蜜;                                                          

8、(3分)阅读下面的故事,从中提炼一个“人生哲学”。

有这样一个故事:一只幼虎被母虎撕咬着,赶进了森林。开始,它饿、它渴、它长啸,可是母虎头也不回地走了。后来,这只幼虎历经追捕,拼杀,一次又一次死里逃生,遍体鳞伤,终于,它威武起来,强大起来。

                                                                          

9、(3分)顺着文意,给文段写上恰当的结语。(2分)

驴子背盐渡河,在河边滑了一跤,跌在水里,那盐溶化了。驴子站起来时,感到身体轻松了许多。驴子非常高兴,获得了经验。后来有一回,它背了棉花,以为再跌倒,可以同上次一样,于是走到河边的时候,便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水,驴子非但不能再站起来,而且一直向下沉,直到淹死。

原来,                                                                         

10、(3分)下列各项的判断与分析,正确的一项是                          (       )

  A.“时尚”、“驾驶”、“草根”、“地震”都属于名词。[

  B.短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。

  C.“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是:“电子书改变了方式和速度。”

  D.“家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。”这句话没有语病。

11、(4分)赏析诗词。

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

①本诗以“春”为着眼点,抒发了                     的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是       

②“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。

                                                                              

12、(3分)解释加点字的意思。

智(           )子疑邻       人皆吊(      )之   近塞上之人有善术者(   

居(      )数月          此何遽不为(    )福乎   丁壮者引(     )弦而战

13、(5分)写出下面词语在不同句子中的意思或用法。

①而:堕而折其髀            引弦而战            而疑邻人之父          

②亡: 马无故亡而入胡                            暮而果大亡其财           

③之: 此独以跛之故          人皆吊之           然后知松柏之后凋也           

④者: 中有楼若者,堂若者                     死者十九          

14(6)翻译下列句子。

①此何遽不为福乎?                                               

②此独以跛之故,父子相保。                                              

③家富良马,其子好骑,堕而折其髀。                                        

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