聆听“华泰”看管理
文/田草青青
天门华泰中学，是我们校长培训的一个重要考察内容。
天门华泰，于我，是一个并不陌生的名字。几年前，前任校长考察回来，带给我一本《天门华泰中学校务管理手册》。翻开它，“规范”，“精细”的第一印象便在我的脑海里深深的扎下了根。作为一名主管学校教学的副校长，其中的诸多内容为我提供了有益的参照。
今天当我真正的走进她时，我被她深深地震撼。
和我们的市一中相比，她的校园面积不算大。但她却很紧凑、精致、优雅、美丽而又大气。她的每一栋楼宇，每一处墙壁，每一个角落，都吐露着文化的芬芳，散发着教育的因子。双目所及，是“西点军校”的经典法则；是“知名企业”的管理理念；是“著名学府”的宣传介绍；是“适合自己”的求学目标；是“精细管理”的每日通报。在这里，有国学经典的传承；有辉煌中国的弘扬；有感恩之歌的轻唱；有道德公义的考量。
最为重要的，是这里处处奏响着养成教育的声音，让我感到震撼。
当舒缓的音乐在校园清晰地响起时，3000多名学生从不同的楼阁里整齐地汇聚到广场、足球场、篮球场和树荫下。他们和着音乐，以各自不同的方向诵读着经典——“弟子规”。近10分钟的时间里，他们忘情地吟诵着，传递着国学经典的声音。
“是阳光的照耀，雨露的滋润给了万物蓬勃的生命，是父母的养育，社会的温暖给了我们幸福的人生，……”在抒情的语音召唤下，全校师生合起双手，低头默念，一起演绎“感恩的心”。这一刻，我的心灵在音乐声中突然变得沉静，我的眼前，随着学生们上下起伏挥动的手指游移。然后一次次定格在那些陪伴着学生一起纤纤舞动的班主任们、老师们。指尖传情，虔诚感恩。我在想，还有什么样的教育比这样的场景更动人，更有意义呢。
伴随着一声号令和激昂响亮的节奏，一支支队伍开始移动，奔跑。此时，校园里响起的只有一种声音，运动的旋律，生命的节奏。
能将学生进餐示人的学校恐怕不多。但是，天门华泰中学却将学生进餐让我们一览无余，尽收眼底，也再一次震撼了我们。
进餐铃声响，3000多学生依次地走进了餐厅。这里，早有各班负责分餐的学生为同学们盛好了饭菜。各就各位后，便看到一片忙碌吃饭的情景。此时，你除了能听到碗筷的声响，再也不能听到其他的声音了。我惊奇地仔细地搜寻着不安分的学生，居然只能发现几个“低头耳语”者。当我以自觉很快的速度吃完饭再次来到楼下的学生餐厅时，这里早已人去楼空了。
当我坐在会议室里聆听学校王校长的报告时，一种敬意由然而生。不为别的，只为他精细管理的学生，养成教育的新境界。
第一次走进华泰，我用耳朵聆听华泰。
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