注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

田草青青

离离田草,黄又复青。

 
 
 

日志

 
 
关于我

不要戚戚于自己的位置、年龄、环境和收入,最重要的是我们的思想正在向什么方向移动。

网易考拉推荐

教育,需要一种氛围  

2011-10-12 00:26:39|  分类: 会议讲话 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

黄华斌校长在家长学校2011年秋季第1期培训班上的讲话

教育,需要一种氛围< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

 

今天,是一个特殊的日子。涴市中学家长学校在校工会、政教室的精心筹备下终于开班了,迎来了第一批学员——九年级学生家长。在此,我代表学校向精心筹备家长学校工作的老师们表示衷心感谢,向前来参加学习的各位家长表示诚挚的欢迎!

家长学校,在农村家长的眼里可能还是个新鲜事物。其实在城市,它存在了多年,广泛被家长所认可并深受欢迎。国家教育部,中国关工委早就对家长学校的建设提出了明确的要求。事实证明,一所办得好的学校,都非常重视家长学校的建设。一名学生的成功的背后,除了学校教育,家庭教育更是功不可没。甚至可以这样说,一名学生的成长成才,不一定能享受到优质的学校教育,但一定会享受到科学优质的家庭教育,也就是孩子的背后,有优秀而负责任的父母。

一年半前,我从涴市中教学副校长的工作岗位上调任涴市中心小学校长。过去后,我非常重视的就是家长学校建设,因为我坚持的教育观念是“小学教育的核心是培养习惯”。而良好习惯的培养光靠学校教育是不可能完成的。我向全校家长提出了“真的爱孩子就要真的懂教育”的口号,动员全校教师主动的、经常的和家长们讲“教育之重,教育之难,教育之法”,引起了许多家长的共鸣和支持,这一成功经验受到了市教育局、镇党委的高度肯定。今年9月,市教育局党组调我回来,任命我为涴市中学校长。我把“真的爱孩子就要真的懂教育”又带回中学,就是因为初中教育的主要任务依然是“培养习惯,塑造品格”,它在学生的成长过程中更关键,也更复杂,更需要家长的理解和支持。

也许有家长以为,我这么忙,哪有时间来学习,听报告;或者也有家长以为,孩子交给学校,教育就是学校的事了,不用我来教育和管理。在这里,我要问一问作家长的,或者是代理家长,隔代家长,你是不是有这样的感觉:现在的孩子很难管了,管不住了,帮不了了,弄不明白了?

不了解自己的教育对象,就无法实施有效的教育。我们开办家长学校,就是要增加家长和学校老师交流学生教育的机会,向家长传递科学的家庭教育知识,提高家长的家庭教育水平,帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观,掌握科学的家庭教育方法,从而创造良好的、科学的现代家庭教育环境!

我有一个形象的比方,学校教育和家庭教育就好比是孩子成长走路的两条腿,教育绝不能一只腿走路。失去了家庭教育,那孩子的成长就是残疾和畸形。

借此机会,我想和各位家长谈两个方面的话题。

第一、为了学生,我们的做法和思路——

实话实说,涴市中学现在是发展最艰难的时候。她有悠久的历史,有辉煌的过去,有先进的设施,有美丽的校园。但是,最近几年的发展出现了失误和波折,质量和声誉在下降。老百姓不满意,领导也不满意。这个现状,我和领导班子、老师们比谁都清楚,也比谁都更着急。我们也在积极想办法克难奋进,努力改变现状:

一是树立全新的办学理念:尊重和发展每一个生命。

这里的“生命”,包括学校的教师、学生和家长,以用一切与教育有关的对象。作为校长,我尊重教师,善待教师,也正在积极努力出台政策发展教师。根据学校编制的“教师发展规划”,我们在三年里要培养一批名师骨干。因为我坚信:只有发展教师,才能发展学生,才能发展学校;只有尊重和善待教师,教师才能尊重和善待学生。我们倡议,每一名教师都能尊重和善待学生。教师要以发展学生为己任。我相信,在这样的理念引导下,一种尊重教师,尊重同行,尊重知识,尊重学生,尊重家长的良好氛围会在不远的时间里很快形成。我也呼唤每一位家长,也能尊重教师,尊重教育。

二是建构科学的成才信念:优秀缘于一种习惯。

学校的培养目标要高,不管他是一个什么样成绩基础的人,都要着眼于学生的未来。因此,培养一个优秀的人是我们的目标。我们以为,初中阶段,最重要的优秀品质就是一种好习惯。我们以丰富的活动,系列的主题,着力培养学生良好的生活习惯和学习习惯。家长们往往关注的是学生的分数。其实,初中阶段,影响学生成绩的并非智商,而是习惯。无数的事实证明,凡是学习成绩居于前列的,都是学习习惯很好的。而在生活中的为人处事,更依靠于一种好习惯。

三是提高教学质量的行动:精讲强练,默默付出。

每天面对学校的教师,我就每天被他们所感动,特别是毕业班的老师们。我不想在这里去描述他们的辛苦,他们的辛苦与付出,请家长们去问自己的学生,去清点学生手头的学案和试卷。我只想告诉家长:这是一支忍辱负重的队伍,是一支对学生高度负责的队伍。请相信他们!如果有家长对某一个班级或某一位教师不满意,可以向我们反馈,通过沟通的方式促进教师整改提高。

第二、为了学生,家长的认识和任务——

首先要认清一种形势:社会越进步,家长对优质教育的需求越激烈。

当前的社会形势是什么?受教育程度普遍提高,高等教育大众化,让社会对优质教育的需求和质量的竞争越来越激烈。哪些人在为这种子女分数的竞争推波助澜?一是城市原住民,他们自己的亲身经历让他们从来都相信——好分数、好学校与好工作、好生活的密切关联。二是受过一定程度良好教育的父母,他们对子女的要求是至少要比自己的学历高、工作好。三是忙碌穿梭于各个城市的农民工,他们亲眼目睹了城乡反差、贫富悬殊,坚信着读书改变命运的思想。

孩子成长有多少道路?当前以至未来,学生读书只有两种选择,一部分通过考试高分进入重点名校深造,朝着管理层、核心技术层目标奋斗,另一部分进入高职高专技术院校习得一技之长,从工厂企业的普通员工起步。同样是“打工”,工种千千万,高低优劣各不同。有人说,做个打工仔,也要做个人上人的高级打工仔。就是农村里种田,再也不是过去的方式,而种的是管理水平、种的是新品种、新技术。

教育的竞争有多激烈?以湖北省普通高考为例,2010年大学录取率为56%,而本科计划录取率为25%。其中,第一批重点大学的录取率为5.66%。有多少人挤进了这5.66%成为幸运儿?现在高中重点班、重点校的竞争也到了白热化程度。

其次要改变一种观念:素质教育不仅不是不要质量,而且要追求更高的质量,真正的质量首先是“学科高分数”。

一直以来,在谈到素质教育的时候,一直有一个误区,素质教育不要分数,那应该是应试教育才需要的东西。一直以来,“淡化考试”“轻视分数”的观点。这种观念影响下的学生最大的表现就是:学习没有目标或者高要求,读书没有兴趣和没有好习惯。分数高低家长不过问,学生无所谓,教师无可奈何。现在的许多学生成绩太差,就在于小学没有学习好习惯,基础太弱。无论是素质教育,还是应试教育,学科高分数都是共同的追求。它们的区别在于获得高分数的途径不同,一个是被动、被迫、以牺牲时间和其它很多东西为代价;而一个是主动、自觉,以自己的发现和共同参与为途径。因此,各位家长要明确的是:素质教育,要的是更高的质量,首先是“学科高分数”,这是最主要、最重要的标准。

三要抓住一个时期,家长要陪伴学生成长,关注“学生在怎样学”。

初中阶段是学生成长的黄金期、关键期,而初二阶段是学生成长的“危险期”。摆在面前的现实是:父母背井离乡,辛苦打工赚了几个钱,但误了一代人。子女教育的黄金时期只有这么几年,耽误不起。钱,赚不完,什么时候都可以挣。我觉得,爷爷奶奶已经感到教育孩子力不从心,孩子开始出现问题的时候,一定要让孩子的父母亲回来,至少要有一个担起教育的责任。其目的,就是要培养学生好的习惯。

要经常看学生在怎样学。家长每天、每周要看学生作业或读书的时间有多长、作业有多少,书写怎么样?要做学习作业的陪伴者、督促者、检查者。

要经常对学生提出学习目标和要求。量力而定,适合学生。不求太高,遥不可及。但一定要一步一步有目标、有进步、有效果。

要严格要求自己的子女,特别是习惯上。作为父母或者代管人,要想一想,除了管吃穿住,您还管了多少?重要的是学生在家里的习惯,在家里好不好,就完全可以推想他在学校里好不好。要多和班主任沟通了解。经常不闻不问,一旦问题积压多了,就形成陋习,覆水难收。我觉得,自己没有时间管和教,就要充分地相信学校、依靠老师、配合管教,而不是娇宠纵容。可以肯定的说,学生身上如果出现了习惯和品格上的严重问题,一定不是从学校里学的。多半来自家长、家庭或者社会。大家想一想,放眼社会,还有哪个地方比学校更单纯,更安全,更洁净,更富有营养?

总之,希望我们在学生教育和管理的问题上,在培养好习惯,追求高分数的道路上不走弯路。从学生的成长历程来看,家长的态度决定着学生教育的成败。最后,围绕今天的主题,给各位家长赠送几句话,希望能引起大家的共鸣和思考。

父母教育上的成功,就是孩子的成功。

教会孩子学会尊重他人,就等于教会孩子尊重你自己。

好母亲是一所学校,孩子可以通过她走向世界。好父亲是一座高山,孩子可以踏着他的脊梁攀高最高峰。

父母感情就如一部交响乐,一首好的曲子能净化孩子的灵魂。相反,不和谐的音符是对孩子心灵的折磨,甚至是毁灭性的灾难。

如果你的孩子性格叛逆,那么你一定要首先知道你的孩子最反感的是什么。知其需,才能投其好;投其好,才能得其心。

教育孩子不要“心太软”。教育不能没有惩戒。如果教育少了惩戒,孩子的未来不是自由生长的荒草,就是经不住风雨的花朵。

用积极健康的东西影响学生,让纯洁的心不沾染社会的污垢。要让坑里永远不积水,最好的办法是将坑彻底填平。要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,即就是在上面种上庄稼。正面的教育不捷足先登,负面的东西就是乘虚而入。

告诉学生读书的意义,激发学生读书的欲望和动机,让读书成为一种终生习惯。要告诉学生为家庭而读书,为改变命运而读书,有了目标,就有了动力。

教育需要是呵护,而不是伤害。任何对教育尊严的践踏,对学校宁静美丽的破坏,对教师感情的伤害,都是对子女教育的损害。

最后,衷心希望,涴市的教育能以今天为起点,搭建一个沟通的平台,营造一个家校互育的良好氛围,形成学生成长的合力。

 
  评论这张
 
阅读(328)| 评论(3)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017